Evaluation des Programms J+S

Die Evaluationen mit standardisierten Online-Befragungen liefern einerseits Sofortauswertungen für die Rückmeldung an die Leiterinnen und Leiter bzw. die Kursleitung. Andererseits dienen sie der J+S-Programmleitung zur Qualitätssicherung und als Grundlage für eine evidenzbasierte Weiterentwicklung.

Evaluation der Kurse und Module in der J+S-Kaderbildung

Die mehrperspektivische Evaluation ist fester Bestandteil aller J+S-Ausbildungskurse und -Weiterbildungsmodule. Mit Hilfer der standardisierten Olinebefragung werden die Meinungen sowohl der Teilnehmenden als auch der Kursleitung abgefragt.

Die Ergebnisse stehen als Sofortauswertung für die Feedbackrunde im Kurs oder Module zur Verfügung.

• Fragen an die Teilnehmende in Kursen und Modulen

  Angebot

  Lernziele priorisieren und Struktur schaffen

  • Die Kursziele wurden klar kommuniziert. (1)
  • Die Kursziele waren realistisch. (2)
  • Die angestrebten Lernziele wurden im Kurs überprüft.
  • Wenn Angaben bei (1) oder (2) gibt es hier eine weitere Frage: Wie schätzt du die Kursziele ein?
  • Die Kursziele waren zu tief
  • Die Kursziele waren zu hoch

  Lernförderliches Klima ermöglichen

  • Das Lernklima im Kurs war angenehm.
  • Im Kurs fühlte ich mich ermutigt, mich aktiv zu beteiligen.
  • Ich konnte meine eigenen Ideen in den Kurs einbringen.

  Gruppe effizient führen

  • Das Kurskader hat unsere Kursgruppe gut geleitet.
  • Das Kurskader ist auf meine Fragen oder Beiträge eingegangen.
  • Das Kurskader ist der Vielfalt der Teilnehmenden gerecht geworden.
  • Bemerkung zum Kurskader

  Attraktive Aufgaben stellen

  • Im Kurs wurden mir herausfordernde Aufgaben gestellt.
  • Ich konnte die Kursinhalte in konkreten Situationen anwenden.
  • Die Kursinhalte waren sinnvoll aufeinander aufgebaut.

  Nutzen

  Qualität und Zugänglichkeit des Lernmaterials garantieren

  • Ich weiss, wie ich die Kursinhalte auffrischen kann.
  • Ich werde die Lern-Unterlagen und Plattformen, die mir zur Verfügung gestellt wurden, regelmässig nutzen.
  • Ich finde die Lern-Unterlagen und Plattformen, die mir zur Verfügung gestellt wurden, hilfreich.

  Orientieren an den Ressourcen der Teilnehmenden

  • Das Kurskader hat die Aufgaben im Kurs verständlich angeleitet.
  • Das Kurskader hat die Inhalte mithilfe von Beispielen verdeutlicht.
  • Der Umfang des behandelten Stoffes war angemessen.

  Ertrag

  Persönliche Entwicklung fördern

  • Ich konnte im Kurs mein Verständnis für meine Rolle schärfen.
  • Der Kurs hat mich in meiner Tätigkeit bestärkt.
  • Der Kurs unterstützt mich in meiner persönlichen Entwicklung.

  Praxistransfer garantieren

  • Die Kursinhalte stehen in Verbindung zu meiner Tätigkeit.
  • Ich weiss, wie ich das Gelernte in meinem Alltag anwenden kann.
  • Die Kursinhalte helfen mir, meine Tätigkeit besser auszuüben.
  • Was sind die wichtigsten Erkenntnisse, die du aus dem Kurs mitnimmst?

  Administration

  • Die Anmeldung zum Kurs verlief reibungslos.
  • Ich habe alle Informationen zum Kurs rechtzeitig erhalten.
  • Das Essen im Kurs hat mir geschmeckt.
  • Die Unterkunft im Kurs hat mir gefallen.

  Organisation

  • Die für den Kurs notwendigen Unterrichtsmaterialien und Geräte standen zur Verfügung.
  • Das Kursprogramm ermöglichte eine gute Balance zwischen Inhaltsvermittlung, Reflexion, Austausch und Ruhephasen.
  • Die Infrastruktur (Räume, Material, Technik) war für den Kurs angemessen.
  • Hier kannst du detaillierte Rückmeldungen zur Infrastruktur notieren.

  Virtuelle Umsetzung des Angebots

  • Die virtuelle Umsetzung insgesamt war gut.
  • Es gab für die Kursteilnehmenden die Möglichkeit miteinander zu interagieren (Austausch, Diskussionen, Gruppenarbeiten etc.).
  • Die Qualität von Ton und Bild war gut.
  • Das Kurskader hat die digitalen Tools und Programme gut eingesetzt.
  • Bemerkung zur digitalen Durchführung:

  Allgemeine Zufriedenheit mit dem Kurs

  • Ich bin mit dem Kurs zufrieden.
  • Meine Erwartungen an den Kurs wurden erfüllt.
  • Ich würde diesen Kurs weiterempfehlen.
  • Was würdest du am Kurs verbessern?
  • Was ich sonst noch sagen wollte:

• Anleitung für die Kursleitung

Videotutorials

• Ergänzende Fragen hinzufügen
• Rückmeldungen einholen
• Sofortauswertung verstehen
• Evaluation abschliessen
• Evaluation nicht durchgeführt

Evaluationen von J+S-Kursen und -Lagern für Kinder und Jugendliche

Die standardisierte Evaluation der Kurse und Lager befindet sich im Aufbau.