Principi di comportamento nella formazione e nella formazione continua
Il programma di promozione dello sport della Confederazione, Gioventù+Sport (G+S), promuove una pratica sportiva rispettosa e corretta su tutto l'arco della vita. Questi sono i valori ai quali si orientano tutte le persone coinvolte nella formazione dei quadri G+S (partecipanti e quadri del corso) nella consapevolezza del loro ruolo di esempio e della loro responsabilità sociale.
I seguenti principi di comportamento si orientano alla Carta etica dello sport svizzero come pure alla concezione di sport rispettoso dei valori etici, i quali sono promossi e sostenuti da tutti i partner dello sport svizzero.
Obiettivi dei principi di comportamento
- I principi di comportamento costituiscono il quadro di riferimento per il comportamento di tutte le persone coinvolte nei corsi di formazione e formazione continua G+S. Poiché non possono considerarsi esaustivi, va tenuto conto altresì delle basi relative al programma, delle basi legali nonché delle disposizioni concernenti le strutture impiegate.
- I principi di comportamento contribuiscono a un clima di apprendimento piacevole, aperto e improntato alla stima – il presupposto per processi di apprendimento efficaci.
- In questo modo, il comportamento individuale e l’atteggiamento generale promuovono un clima favore all’apprendimento che caratterizza tutti i corsi di formazione e formazione continua G+S.
- Dinnanzi a situazioni delicate, i principi di comportamento e gli ausili per l'attuazione offrono un utile orientamento. Essi costituiscono una base per discussioni aperte e per il dialogo. Inoltre, aiutano i quadri del corso a prendere decisioni ben motivate e ad attuare misure adeguate.
Principi di comportamento generali intesi come commitment
I seguenti principi di comportamento promuovono un clima di apprendimento aperto e improntato alla stima:
Proposte per l'attuazione
I principi di comportamento devono essere comunicati dal capocorso all'inizio del corso (se possibile prima dell'inizio del corso / modulo) a tutte le persone coinvolte nella formazione e nella formazione continua G+S.
Su tale base viene creata una carta del corso / modulo specifica e vincolante, i cui contenuti vengono discussi e definiti insieme ai partecipanti (cfr. esempio di attuazione dei principi di comportamento).
Se i partecipanti non rispettano la carta del corso / modulo concordata, il capocorso affronta la questione e, a seconda della situazione, attua le misure necessarie (cfr. esempio di attuazione dei principi di comportamento Misure). Avviare un dialogo attivo rappresenta un primo passo importante in tal senso.
In Extranet (ILIAS) è disponibile un esempio di attuazione dei principi di comportamento (incl. l'elaborazione comune di una carta del corso / modulo nonché l’applicazione delle misure).
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Peculiarità relative ai minorenni (16-17 anni)
- Le disposizioni legali vigenti in materia di consumo di sostanze che creano dipendenza e di protezione dei giovani devono essere rispettate in modo rigoroso.
- In caso di pernottamento, l’assegnazione delle camere deve tener conto della protezione dei minorenni. In linea di principio, i minorenni e i maggiorenni devono disporre di sistemazioni separate. L’assegnazione delle camere tiene conto dell’età e dell’identità di genere dei partecipanti.
- Gli indirizzi e i numeri di telefono dei detentori dell’autorità parentale devono essere richiesti in anticipo; si raccomanda tuttavia di richiedere un contatto di emergenza per tutti i partecipanti. Al momento dell’iscrizione, il coach G+S deve chiedere ai detentori dell'autorità parentale il consenso per la partecipazione al corso dei minorenni.
- I quadri del corso sono responsabili dei contenuti e dei setting delle attività secondo il programma e devono esercitare la propria funzione di sorveglianza, in particolare nei confronti dei partecipanti minorenni. Allo stesso tempo, a seconda della situazione e della capacità di giudizio, anche i partecipanti minorenni sono responsabili del proprio comportamento. L’obbligo concreto di responsabilità e sorveglianza deriva sempre dalle circostanze del singolo caso.